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RARE WILD FLOWERS OF NORTH AMERICA : Leonard Wiley 1968 HC/DJ 1st Edition +Cover
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“Dust Jacket is Very Good Book is Excellent”
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所在地：Wichita, Kansas, 美國
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物品細節
- 物品狀況
- 很好
- 賣家備註
- “Dust Jacket is Very Good Book is Excellent”
- Country/Region of Manufacture
- America
- Book Title
- RARE WILD FLOWERS OF NORTH AMERICA
- Narrative Type
- Nonfiction
- Features
- Clear Dust Jacket Cover, SIGNED & NUMBERED, LIMITED EDITION of 1000, 1st Edition, Dust Jacket
- Subject
- Educational Policy & Reform / Federal Legislation, Sociology / General, General, Social Psychology
- ISBN
- 9781135373177
- Publication Year
- 2013
- Type
- Textbook
- Format
- eBook
- Language
- English
- Subject Area
- Education, Psychology, Social Science
- Publication Name
- Tackling Disaffection and Social Exclusion
- Publisher
- Taylor & Francis Group
- Number of Pages
- 242 Pages
關於產品
Product Information
This text investigates UK policy issues and strategies in an international context, highlighting the importance of educational exclusion and disaffection on the international agenda. The authors examine the problems and key areas of policy development for education.
Product Identifiers
Publisher
Taylor & Francis Group
ISBN-10
1135373175
ISBN-13
9781135373177
eBay Product ID (ePID)
16038779107
Product Key Features
Publication Name
Tackling Disaffection and Social Exclusion
Format
eBook
Language
English
Subject
Educational Policy & Reform / Federal Legislation, Sociology / General, General, Social Psychology
Publication Year
2013
Type
Textbook
Subject Area
Education, Psychology, Social Science
Number of Pages
242 Pages
Additional Product Features
eBook Format
Epub,Open eBook
Table of Content
The new national policy context; European perspectives on education, exclusion and disaffection; improving schools - increasing inequality; health, housing and education; race and exclusion; gender and exclusion; social justice, citizenship, refugees and inclusion; inclusion and special needs; widening participation; curriculum and qualifications reform from 14+; employability, key skills and work-based route; strategies for access to higher education; funding education inclusion; multi-agency approaches for youth at risk; towards a conceptual and strategic framework for social and educational inclusion.
Copyright Date
1999
Target Audience
College Audience
Dewey Decimal
379.4/1
Dewey Edition
21
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物品所在地：
Wichita, Kansas, 美國
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