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The Civic Potential of Video Games
by Kahne, Joseph; Middaugh, Ellen;... | PB | Acceptable
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物品細節
- 物品狀況
- 尚可
- 賣家備註
- Binding
- Paperback
- Weight
- 0 lbs
- Product Group
- Book
- IsTextBook
- No
- ISBN
- 9780262513609
- Subject Area
- Technology & Engineering, Games & Activities, Education, Social Science, Political Science
- Publication Name
- Civic Potential of Video Games
- Item Length
- 8.5 in
- Publisher
- MIT Press
- Subject
- Computers & Technology, Social Aspects, Sociology / General, Political Process / Political Advocacy, Video & Electronic
- Publication Year
- 2009
- Series
- The John D. and Catherine T. Macarthur Foundation Reports on Digital Media and Learning Ser.
- Type
- Textbook
- Format
- Hardcover
- Language
- English
- Item Height
- 0.3 in
- Item Width
- 5.6 in
- Item Weight
- 5.6 Oz
- Number of Pages
- 64 Pages
關於產品
Product Information
This report focuses on the civic aspects of video game play among youth. According to a 2006 survey, 58 percent of young people aged 15 to 25 were civically "disengaged," meaning that they participated in fewer than two types of either electoral activities (defined as voting, campaigning, etc.) or civic activities (for example, volunteering). Kahne and his coauthors are interested in what role video games may or may not play in this disengagement.Until now, most research in the field has considered how video games relate to children's aggression and to academic learning. Digital media scholars suggest, however, that other social outcomes also deserve attention. For example, as games become more social, some scholars argue that they can be important spheres in which to foster civic development. Others disagree, suggesting that games, along with other forms of Internet involvement, may in fact take time away from civic and political engagement. Drawing on data from the 2006 survey, the authors examine the relationship between video game play and civic development. They call for further research on teen gaming experiences so that we can understand and promote civic engagement through video games.
Product Identifiers
Publisher
MIT Press
ISBN-10
0262513609
ISBN-13
9780262513609
eBay Product ID (ePID)
73192953
Product Key Features
Publication Name
Civic Potential of Video Games
Format
Hardcover
Language
English
Subject
Computers & Technology, Social Aspects, Sociology / General, Political Process / Political Advocacy, Video & Electronic
Publication Year
2009
Series
The John D. and Catherine T. Macarthur Foundation Reports on Digital Media and Learning Ser.
Type
Textbook
Subject Area
Technology & Engineering, Games & Activities, Education, Social Science, Political Science
Number of Pages
64 Pages
Dimensions
Item Length
8.5 in
Item Height
0.3 in
Item Width
5.6 in
Item Weight
5.6 Oz
Additional Product Features
LCCN
2009-007499
Age Range
18
Lc Classification Number
Gv1469.34.S52k34
Grade from
College Graduate Student
Copyright Date
2009
Target Audience
Scholarly & Professional
Dewey Decimal
794.8
Dewey Edition
22
Illustrated
Yes
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物品所在地：
Aurora, Illinois, 美國
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