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Measuring Up: Advances in How We Assess Reading Ability
by Sabatini, John; Albro, Elizabeth;... | PB | LikeNew
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- 很新
- 賣家備註
- Binding
- Paperback
- Weight
- 0 lbs
- Product Group
- Book
- IsTextBook
- No
- ISBN
- 9781607094869
- Publication Year
- 2012
- Type
- Textbook
- Format
- Trade Paperback
- Language
- English
- Publication Name
- Measuring Up : Advances in How We Assess Reading Ability
- Item Height
- 0.5in
- Item Length
- 8.9in
- Publisher
- Rowman & Littlefield Education
- Item Width
- 6.1in
- Item Weight
- 10.1 Oz
- Number of Pages
- 180 Pages
關於產品
Product Information
In recent decades, the science of reading acquisition has been advancing through interdisciplinary research in cognitive, psycholinguistic, developmental, genetic, neuroscience, cross-language, and experimental comparison studies of effective instruction. Some of the science of reading has emerged from the theory and research into the realm of practice and policy. Yet the science and practice of measuring "reading comprehension" has remained relatively immune to much of this foundational knowledge. Measuring Up questions the traditional format of reading comprehension tests, typically a single series of questions asked about a series of passages, and offers ideas and innovations we might expect in a next generation of 21st century reading assessments. Sabatini, Albro, and O'Reilly believe that in light of the move towards Common Core State Standards and assessments, as well as significant national investments in reading and literacy education, it is a critical and opportune time to bring together the research and measurement community to address fundamental issues of measuring reading comprehension, both in theory and in practice.
Product Identifiers
Publisher
Rowman & Littlefield Education
ISBN-10
160709486x
ISBN-13
9781607094869
eBay Product ID (ePID)
7038383003
Product Key Features
Publication Name
Measuring Up : Advances in How We Assess Reading Ability
Format
Trade Paperback
Language
English
Publication Year
2012
Type
Textbook
Number of Pages
180 Pages
Dimensions
Item Length
8.9in
Item Height
0.5in
Item Width
6.1in
Item Weight
10.1 Oz
Additional Product Features
Lc Classification Number
Lb1050.46.M43 2012
Reviews
Our Nation's goal of becoming a nation of proficient readers requires high quality teaching and useful assessments in every classroom. Our reading tests too often have driven out instruction because our teachers are not trained to use these tools to advance the learning and development of their students. "Measuring Up" offers the needed content for a successful professional learning community opportunity for America's teachers to break out and to sustain strong advances in their students' reading performance., Our Nation's goal of becoming a nation of proficient readers requires high quality teaching and useful assessments in every classroom. Our reading tests too often have driven out instruction because our teachers are not trained to use these tools to advance the learning and development of their students. Measuring Up offers the needed content for a successful professional learning community opportunity for America's teachers to break out and to sustain strong advances in their students' reading performance.
Copyright Date
2012
Topic
Reading Skills, Evaluation & Assessment, Testing & Measurement
Lccn
2012-010919
Intended Audience
Trade
Genre
Education, Language Arts & Disciplines
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Aurora, Illinois, 美國
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