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An Introduction to Student-Involv
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物品細節
- 物品狀況
- Subject Area
- Education
- Book title
- An Introduction to Student-Involved Assessmen
- Subject
- Professional Development, Testing & Measurement
- ISBN
- 9780132563833
- Publication Name
- Introduction to Student-Involved Assessment for Learning
- Item Length
- 9 in
- Publisher
- Addison Wesley
- Publication Year
- 2011
- Type
- Textbook
- Format
- Trade Paperback
- Language
- English
- Item Height
- 0.5 in
- Item Width
- 7.4 in
- Item Weight
- 16.6 Oz
- Number of Pages
- 360 Pages
關於產品
Product Information
Written for pre-service teacher candidates who have little or no classroom experience, Rick Stiggins' multiple award-winning and market-leading text focuses squarely on preparing new teachers to assess students in classrooms, providing them with their initial orientation to classroom assessment and to the challenges they will face in monitoring student learning, in using the assessment process, and its results to benefit their students. The text clearly instructs teaching candidates on how to gather dependable evidence of student learning using quality assessments and how to use those assessments to support and to certify student learning. The book has an exceptionally strong focus on integrating assessment with instruction through student involvement in the assessment process; it is clearly the most non-technical and hands on practical orientation to assessment validity and reliability yet developed. It offers five easy-to-understand keys to effective classroom assessment practice that any teacher can learn to apply. The presentation covers the full range of classroom assessment methods, when and how to use them and how to communicate results in ways that support learning. Examples and models are offered across grade levels and schools subjects to assist candidates in learning these things. The treatment of student-involved assessment, record keeping, and communication as an instructional intervention is a unique entity of the text. Specific assessment strategies are offered throughout for helping students see the learning target from the beginning and then watch themselves move progressively close over time until they achieve ultimate learning success. Showing how to use assessment to accurately reflect student achievement and how to benefit-not merely grade-student learning, the text examines the full spectrum of assessment topics, from articulating targets, through developing quality assessments and communicating results effectively.
Product Identifiers
Publisher
Addison Wesley
ISBN-10
0132563835
ISBN-13
9780132563833
eBay Product ID (ePID)
102839753
Product Key Features
Publication Name
Introduction to Student-Involved Assessment for Learning
Format
Trade Paperback
Language
English
Subject
Professional Development, Testing & Measurement
Publication Year
2011
Type
Textbook
Subject Area
Education
Number of Pages
360 Pages
Dimensions
Item Length
9 in
Item Height
0.5 in
Item Width
7.4 in
Item Weight
16.6 Oz
Additional Product Features
Edition Number
6
LCCN
2010-044249
Lc Classification Number
Lb3051.S8536 2011
Copyright Date
2012
Target Audience
College Audience
Dewey Decimal
371.26
Dewey Edition
22
Illustrated
Yes
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