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A World Away From IEPs: How Disabled Students Learn in Out-of-School Spaces by E
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- ISBN-13
- 9780807766729
- Book Title
- A World Away From IEPs
- ISBN
- 9780807766729
- Publication Name
- World Away from Ieps : How Disabled Students Learn in Out-Of-School Spaces
- Item Length
- 8.9in
- Publisher
- Teacher's College Press
- Publication Year
- 2022
- Series
- Disability, Culture, and Equity Ser.
- Type
- Textbook
- Format
- Trade Paperback
- Language
- English
- Item Height
- 0.4in
- Item Width
- 6in
- Item Weight
- 6.3 Oz
- Number of Pages
- 128 Pages
關於產品
Product Information
Step outside of the IEPs and behavioral paperwork currently generated in schools, go where disabled people are thriving today, and see the results in learning, growth, and expression. This authoritative book offers readers alternative ways to think about learning and behavior in special education. Through illustrative case studies and a disability studies lens, author Erin McCloskey uses the voices of people with disabilities to show how these students progress creatively outside the classroom and school building?at the dojo, the riding arena, the theater stage, the music studio, and other community-centered spaces where disabled students can make choices about their learning, their bodies, and their goals. Balancing theory and practice, the book describes alternative learning spaces, demonstrates how disabled students learn there, and passes on the important lessons learned in each space. The ideas apply to students of all ages with a wide variety of disabilities. Book Features: Uses the voices of people with disabilities to promote alternative ways to think about learning and behavior in special education. Presents rich case studies and briefer interludes to illustrate how disabled students are learning and thriving in surprising ways outside of school where they have opportunities to explore. Distills important key takeaways from each case study through chapter sections of ?lessons learned.? Promotes informed discussion of the concepts in the book with questions at the end of each chapter. Combines theory and practice to help readers put the concepts into action in a variety of settings with a variety of disabled students.
Product Identifiers
Publisher
Teacher's College Press
ISBN-10
0807766720
ISBN-13
9780807766729
eBay Product ID (ePID)
12057241221
Product Key Features
Publication Name
World Away from Ieps : How Disabled Students Learn in Out-Of-School Spaces
Format
Trade Paperback
Language
English
Publication Year
2022
Series
Disability, Culture, and Equity Ser.
Type
Textbook
Number of Pages
128 Pages
Dimensions
Item Length
8.9in
Item Height
0.4in
Item Width
6in
Item Weight
6.3 Oz
Additional Product Features
Lc Classification Number
Lc4015.M39 2022
Reviews
"This volume incorporates a good mix of theory and practice, with reflection questions at the end of each chapter to help students synthesize the material. It would be an excellent resource for teacher preparation programs and disability studies programs designed to shake up conventional methods of treating disabled students." --CHOICE, "Erin McCloskey tackles a subject that many special educators don't entertain, much less talk about: how students with IEPs participate in afterschool activities, and what those activities look like for them." --Teachers College Record
Table of Content
Contents Preface?vii Acknowledgments?xi 1.?A Special Education?1 Decision-Making and Special Education?2 Placement?3 Learning and Special Education?4 Individualized Learning?6 Behavior and Special Education?9 Theory and Method?12 2.?The Dojo?17 Warming Up?22 Practice?24 Lessons Learned?31 Reflection Questions?37 Interlude, The Field?38 3.?The Arena?40 The Reward of Risk-Taking?41 Gina?s Assistants?42 Mounting?ÒAre You Ready?Ó?43 ÒToday, You Are in ChargeÓ?45 Lessons Learned?52 Reflection Questions?57 Interlude, The Library?58 4.?The Theater?60 Title: Affinity Spaces and the Theater?60 Act One?60 Scene One: Warm-Up?60 Act Two?66 Scene One: The Show?66 Title: Inclusivity by Design?67 Act One?67 Scene One: The Tour?67 Scene Two: Xavier?70 Scene Three: Karla?72 Act Two?73 Scene One: Belonging by Design?73 Lessons Learned?75 Reflection Questions?78 Interlude, The Caf??79 5.?The Studio?81 Rhythm in My Bones?82 Suzy?83 Josh and Allie?85 Jam Session?88 Miriam?91 Lessons Learned?94 Reflection Questions?97 6.?The Sinclair School: A Counterstory?98 References?105 Index?109 About the Author?116
Copyright Date
2022
Topic
Special Education / General, Student Life & Student Affairs, General, Teaching Methods & Materials / General
Lccn
2021-048648
Dewey Decimal
371.9
Intended Audience
Scholarly & Professional
Dewey Edition
23
Genre
Education
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Fairfield, Ohio, 美國
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