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Educating for Language and Literacy Diversity: Mobile Selves by M. Prinsloo (Eng
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- ISBN-13
- 9781137309846
- Book Title
- Educating for Language and Literacy Diversity
- ISBN
- 9781137309846
- Publication Name
- Educating for Language and Literacy Diversity : Mobile Selves
- Item Length
- 8.6in
- Publisher
- Palgrave Macmillan The Limited
- Publication Year
- 2014
- Series
- Palgrave Advances in Language and Linguistics Ser.
- Type
- Textbook
- Format
- Trade Paperback
- Language
- English
- Item Height
- 0.6in
- Item Width
- 5.4in
- Item Weight
- 106.5 Oz
- Number of Pages
- Xiii, 220 Pages
關於產品
Product Information
Educators and researchers in variety of locations around the world increasingly encounter linguistically and socio-culturally diverse groups of students in their classrooms and lecture halls. The chapters in this edited collection explore how students, teachers and researchers understand and engage with this diversity by examining everyday forms of talk and writing in relation to standardised forms and schooling expectations. It brings to our attention sets of sites and themes from around the world concerned with developing critical responses to the challenges and opportunities provided by social and linguistic diversity in education. Such diversity requires more dynamic and mobile concepts of language and literacy than has often been the case in educational discourse and the chapters show how these might work, making the book's contribution to the field both timely and challenging.
Product Identifiers
Publisher
Palgrave Macmillan The Limited
ISBN-10
1137309849
ISBN-13
9781137309846
eBay Product ID (ePID)
202627367
Product Key Features
Publication Name
Educating for Language and Literacy Diversity : Mobile Selves
Format
Trade Paperback
Language
English
Publication Year
2014
Series
Palgrave Advances in Language and Linguistics Ser.
Type
Textbook
Number of Pages
Xiii, 220 Pages
Dimensions
Item Length
8.6in
Item Height
0.6in
Item Width
5.4in
Item Weight
106.5 Oz
Additional Product Features
Number of Volumes
1 Vol.
Lc Classification Number
P51-59.4
Table of Content
Introduction; Mastin Prinsloo and Christopher Stroud 1. Classroom Constructions of Language and Literacy Activity; Constant Leung and Brian Street 2. What is Quechua Literacy For? Ideological Dilemmas in Intercultural Bilingual Education in the Peruvian Andes; Virginia Zavala 3. Growth of Communicative Competence in a Dynamic African Context: Challenges for Developmental Assessment; Robert Serpell 4. Moving Between Ekasi and the Suburbs: The Mobility of Linguistic Resources in a South African De(re)segregated School; Carolyn McKinney 5. Shades, Voice and Mobility: Remote Communities Resist and Reclaim Linguistic and Educational Practices in Ethiopia; Kathleen Heugh 6. Marginalised Knowledges and Marginalised Languages for Epistemic Access to Piaget and Vygotsky's Theories; Michael Joseph and Esther Ramani 7. Ethnography and Literacy: Revisiting the Literacy Event in Roadville, Trackton and Maintown; Kimberly Lenters 8. Recontextualizing Research, Glocalizing Practice; Elsa Auerbach 9. Xenophobia and Constructions of the Other; Hilary Janks 10. Bodies of Language and Languages of Bodies: South African Puzzles and Opportunities; Crain Soudien ?
Copyright Date
2014
Topic
Teaching Methods & Materials / Reading & Phonics, Study & Teaching, Linguistics / Sociolinguistics, Teaching Methods & Materials / Language Arts, Literacy
Lccn
2014-025134
Dewey Decimal
306.44
Intended Audience
Scholarly & Professional
Dewey Edition
23
Illustrated
Yes
Genre
Education, Language Arts & Disciplines
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物品所在地：
Fairfield, Ohio, 美國
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