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Schools Betrayed: Roots of Failure in Inner-City Education by Neckerman: New
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- Book Title
- Schools Betrayed: Roots of Failure in Inner-City Education
- Publication Date
- 2010-06-15
- Pages
- 272
- ISBN
- 9780226569611
- Subject Area
- Education, Social Science
- Publication Name
- Schools Betrayed : Roots of Failure in Inner-City Education
- Item Length
- 9 in
- Publisher
- University of Chicago Press
- Subject
- Educational Policy & Reform / General, Urban, General, Ethnic Studies / African American Studies, Sociology / Urban
- Publication Year
- 2010
- Type
- Textbook
- Format
- Trade Paperback
- Language
- English
- Item Height
- 1.1 in
- Item Width
- 6 in
- Item Weight
- 14.6 Oz
- Number of Pages
- 272 Pages
關於產品
Product Information
The problems commonly associated with inner-city schools were not nearly as pervasive a century ago, when black children in most northern cities attended school alongside white children. In Schools Betrayed , her innovative history of race and urban education, Kathryn M. Neckerman tells the story of how and why these schools came to serve black children so much worse than their white counterparts. Focusing on Chicago public schools between 1900 and 1960, Neckerman compares the circumstances of blacks and white immigrants, groups that had similarly little wealth and status yet came to gain vastly different benefits from their education. Their divergent educational outcomes, she contends, stemmed from Chicago officials' decision to deal with rising African American migration by segregating schools and denying black students equal resources. And it deepened, she shows, because of techniques for managing academic failure that only reinforced inequality. Ultimately, these tactics eroded the legitimacy of the schools in Chicago's black community, leaving educators unable to help their most disadvantaged students. Schools Betrayed will be required reading for anyone who cares about urban education.
Product Identifiers
Publisher
University of Chicago Press
ISBN-10
0226569616
ISBN-13
9780226569611
eBay Product ID (ePID)
80092721
Product Key Features
Publication Name
Schools Betrayed : Roots of Failure in Inner-City Education
Format
Trade Paperback
Language
English
Subject
Educational Policy & Reform / General, Urban, General, Ethnic Studies / African American Studies, Sociology / Urban
Publication Year
2010
Type
Textbook
Subject Area
Education, Social Science
Number of Pages
272 Pages
Dimensions
Item Length
9 in
Item Height
1.1 in
Item Width
6 in
Item Weight
14.6 Oz
Additional Product Features
Lc Classification Number
Lc5133
Table of Content
Preface Acknowledgments Introduction CHAPTER 1. Urban Decline CHAPTER 2. Labor Markets CHAPTER 3. Communities and Cultures CHAPTER 4. Racial Segregation and Inequality CHAPTER 5. Vocational Education CHAPTER 6. Remedial Education CHAPTER 7. Classroom Dynamics Conclusion Appendix A: Quantitative Evidence Appendix B: Historical Evidence concerning Language Styles and Schooling Notes Selected Bibliography Index
Copyright Date
2010
Target Audience
Scholarly & Professional
Dewey Decimal
370.9773/11
Dewey Edition
22
Illustrated
Yes
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Sparks, Nevada, 美國
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